Isang pampublikong pagdinig ng Commission on Higher Education (CHED) tungkol sa binagong kurikulum ng Pangkalahatang Edukasyon ang naganap noong Mayo 5, 2026. Sentro ng talakayan ang Artikulo V ng draft, na nagmumungkahi ng makabuluhang pagbabago sa mga pangunahing kurso sa kasaysayan.
Nais ng CHED na palitan ang mga umiiral na kurso, tulad ng 'Readings in Philippine History' at 'Life, Works and Writings of Jose Rizal,' ng isang bagong asignatura na pinamagatang 'Rizal and Philippine Studies.' Ang hakbang na ito ay nagdulot ng seryosong alalahanin sa mga historyador at guro.
Ipinahayag ng mga kritiko na ang pagbabagong ito ay maaaring magdulot ng malawakang kawalan ng trabaho sa mga historyador na pangunahing nagtuturo sa antas kolehiyo. Sa pagbawas ng mga kurso sa kasaysayan, ang teaching load para sa mga guro ay magiging labis na mababa, na maglilimita sa kanilang kakayahang magsagawa ng pananaliksik at maglathala ng mga akademikong gawa.
Maraming historyador ang hindi lamang mga guro kundi aktibong mga mananaliksik din. Ang kasalukuyang kapaligiran ng akademya ay nangangailangan ng mga nailathalang gawa para sa pag-unlad ng karera, isang kinakailangan na maaaring mailagay sa panganib kung ang mga historyador ay mapipilitang lumipat sa mga tungkulin sa pangunahing edukasyon, na mas demanding.
Naniniwala ang ilang guro na ang diskarte ng CHED ay maaaring magresulta sa isang makabuluhang kakulangan sa produksyon ng kaalamang historikal sa bansa. Ang tanong ay: paano plano ng CHED na tugunan ang potensyal na kakulangang ito?
Mga Legal at Pang-edukasyon na Implikasyon
Ang iminungkahing kurso na 'Rizal and Philippine Studies' ay nagdulot din ng mga legal na alalahanin. Ipinahayag ng mga kritiko na ang pagbabago ay maaaring lumabag sa Republic Act 1425, na nag-uutos ng pagsasama ng mga gawa ni Rizal sa kurikulum.
Ang mga layunin na nakasaad sa bagong kurso ay hindi tumutugma sa orihinal na layunin ng Rizal Law, na nakatuon sa pagpapalago ng nasyonalismo sa mga kabataang Pilipino sa pamamagitan ng pag-aaral sa buhay at mga gawa ni Rizal.
Ang buhay, mga gawa, at mga sulatin ni Jose Rizal ay isang patuloy at nakaka-inspire na pinagkukunan ng nasyonalismo na dapat bigyang-diin sa edukasyon.
Republic Act 1425
Ipinahayag ng mga kritiko na ang mga iminungkahing pagbabago ay nagpapalabnaw sa layunin ng pag-aaral kay Rizal, na inilipat ang pokus mula sa pagpapalakas ng pambansang pagmamalaki patungo sa mas malawak na akademikong pananaw.
Habang hinihintay ng mga stakeholder ang pinal na desisyon ng CHED, ang mga implikasyon ng mga pagbabagong ito ay nananatiling isang mahalagang alalahanin para sa hinaharap ng edukasyong historikal sa Pilipinas.